为提升教研组教学质量,帮助新入职老师明确教学重点,提升教学技能,思政教研室于2018年10月10日开展了课程集体备课及课程进度集体讨论会议。在会议上集体研读了授课大纲及教材,分析了学生实际情况。相同课程教师规范了教学进度,共同探讨了接下来课程的备课提纲。在会上,新入职教师讲述了自身在教学过程中遇到的困难,资深教师对新入职教师进行了深入指导,解答了新入职教师的授课困惑,帮助其尽快成长。此次研讨会,确定了课程的教学进度,明确了课程的考试方向和题型,加强了教师之间的沟通交流,帮助新入职教师得到了迅速成长。