为提升教研组教学质量，帮助新入职老师明确教学重点，提升教学技能，思政教研室于2018年10月10日开展了课程集体备课及课程进度集体讨论会议。在会议上集体研读了授课大纲及教材，分析了学生实际情况。相同课程教师规范了教学进度，共同探讨了接下来课程的备课提纲。在会上，新入职教师讲述了自身在教学过程中遇到的困难，资深教师对新入职教师进行了深入指导，解答了新入职教师的授课困惑，帮助其尽快成长。此次研讨会，确定了课程的教学进度，明确了课程的考试方向和题型，加强了教师之间的沟通交流，帮助新入职教师得到了迅速成长。